COSA INCLUDE L'OFFERTA
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REALIZZARE L'INCLUSIONE
Personal growth
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Presentazione corso
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Materiale utile
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Bibliografia
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Indice corso
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Questionario in entrata
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UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL)
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STRUTTURA DEL CORSO
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DISTURBI ESTERNALIZZANTI
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INCLUSIONE E NON INTEGRAZIONE
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CHI SONO GLI STUDENTI CON BES
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IL FUNZIONAMENTO INTELLETTIVO LIMITE
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I DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO
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REALIZZARE PEER TUTORING E APPRENDIMENTO COOPERATIVO
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LA DIDATTICA METACOGNITIVA
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IL PARADOSSO DELL'IPERDOTAZIONE COGNITIVA
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DISTURBI INTERNALIZZANTI
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METODO DI STUDIO
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I PROCESSI COGNITIVI IMPLICATI NELL'APPRENDIMENTO
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INTRODUZIONE A COMPRENSIONE, METODO DI STUDIO E MAPPE
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COMPRENSIONE
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LE MAPPE
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INTRODUZIONE GENERALE
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INTRODUZIONE A COMPRENSIONE, METODO DI STUDIO E MAPPE
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METODO DI STUDIO
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I PROCESSI COGNITIVI IMPLICATI NELL'APPRENDIMENTO
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LA DIDATTICA METACOGNITIVA
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COMPRENSIONE
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LE MAPPE
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REALIZZARE PEER TUTORING E APPRENDIMENTO COOPERATIVO
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APPLICAZIONE STRATEGICA DEL PDP
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LE MODALITÀ DI VERIFICA
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IL PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO
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Questionari di uscita corso
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